Gracias a este Máster en Orientación Laboral, Empleabilidad e Inserción Profesional podrás adquirir una visión integral de los procesos de orientación sociolaboral, acompañamiento al empleo e intervención con personas en búsqueda activa de trabajo. En un contexto marcado por la transformación digital, la inteligencia artificial y los nuevos retos de la empleabilidad, esta formación te permitirá conocer los servicios de empleo, las técnicas de inserción laboral, la intervención con colectivos vulnerables y el diseño de itinerarios personalizados. Además, profundizarás en igualdad, desarrollo local, marca personal y herramientas innovadoras para mejorar la empleabilidad. Todo ello mediante una formación actualizada orientada a la práctica profesional y a las necesidades reales del mercado laboral.
Este Máster en Orientación Laboral, Empleabilidad e Inserción Profesional está dirigido a profesionales de recursos humanos, orientación laboral, formación, trabajo social, educación, psicología y empleo que deseen especializarse en la inserción sociolaboral. También se orienta a titulados y personas interesadas en desarrollar su carrera en el ámbito de la orientación profesional.
Objetivos
– Comprender los fundamentos, modelos y procesos de la orientación laboral actual.
– Diseñar itinerarios personalizados de inserción y mejora de la empleabilidad.
– Aplicar técnicas de asesoramiento, intervención grupal y acompañamiento profesional.
– Utilizar herramientas digitales, LinkedIn e inteligencia artificial en orientación.
– Promover la igualdad de oportunidades y la inclusión sociolaboral.
– Asesorar sobre empleo, autoempleo, emprendimiento y desarrollo local.
– Gestionar programas y proyectos de inserción laboral con enfoque estratégico.
Salidas Profesionales
Las principales salidas profesionales de este Máster en Orientación Laboral, Empleabilidad e Inserción Profesional se encuentran en servicios públicos y privados de empleo, agencias de colocación, consultoras de recursos humanos, entidades sociales, centros de formación, programas de inserción laboral, proyectos de desarrollo local y departamentos de empleo y talento de organizaciones públicas y privadas.
Diferencias entre orientación vocacional, profesional, laboral y ocupacional
Orientación laboral a lo largo de la vida
Empleabilidad, carrera profesional y transiciones laborales
La orientación laboral en contextos presenciales, híbridos y digitales
Sistema Nacional de Empleo y servicios públicos de empleo
Servicios garantizados a personas y empresas
Cartera común de servicios de empleo
Coordinación entre servicios públicos, entidades colaboradoras y empresas
Papel de la orientación en las políticas activas de empleo
Modelo informativo, asesor, competencial y de acompañamiento
Orientación centrada en la persona
Intervención individual, grupal y comunitaria
Orientación basada en itinerarios personalizados
Orientación basada en datos y evidencias
Concepto y estructura del mercado laboral
Cambios recientes en ocupaciones, sectores y perfiles profesionales
Desajustes entre oferta y demanda de empleo
Competencias profesionales, digitales, verdes y transversales
Fuentes de información para el análisis del mercado laboral
Digitalización del empleo y nuevas formas de trabajo
Inteligencia artificial, automatización y cambios ocupacionales
Plataformas digitales, teletrabajo y trabajo híbrido
Brecha digital y empleabilidad
Nuevas herramientas digitales para la orientación laboral
Principios éticos de la intervención orientadora
Confidencialidad, protección de datos y consentimiento informado
Límites profesionales del orientador laboral
Calidad, trazabilidad y evaluación del servicio
Derivación y coordinación con otros recursos especializados
Funciones actuales del técnico de orientación laboral
Ámbitos de actuación profesional
Diferencias con recursos humanos, trabajo social, psicología y docencia
Responsabilidades profesionales en la intervención
El orientador como facilitador, mediador y agente de empleabilidad
Diagnóstico de empleabilidad
Análisis de ocupaciones y perfiles profesionales
Diseño de itinerarios personalizados
Gestión de recursos formativos y laborales
Prospección, intermediación y seguimiento
Competencia digital profesional aplicada a la orientación
Uso de portales de empleo, redes profesionales y bases de datos
Herramientas digitales de diagnóstico y seguimiento
Inteligencia artificial aplicada a orientación y empleabilidad
Seguridad, privacidad y uso responsable de herramientas digitales
Escucha activa y entrevista profesional
Comunicación clara, empática y orientada a objetivos
Gestión de expectativas, motivación y resistencia al cambio
Asertividad, negociación y resolución de conflictos
Comunicación intercultural e inclusiva
Recepción, acogida y análisis inicial de la demanda
Priorización de necesidades y barreras de empleabilidad
Registro documental del proceso de orientación
Seguimiento, revisión y cierre de casos
Coordinación con servicios sociales, formación, empresas y administraciones
Actualización normativa y técnica permanente
Gestión del conocimiento profesional
Supervisión, trabajo en equipo y mejora continua
Prevención del desgaste profesional
Identidad profesional y buenas prácticas del orientador laboral
Personas desempleadas, ocupadas y en transición profesional
Personas jóvenes, sénior y desempleadas de larga duración
Personas con baja cualificación o cualificación obsoleta
Personas en riesgo de exclusión social
Enfoque individualizado frente a categorizaciones rígidas
Transición educación-empleo
Jóvenes sin experiencia laboral y jóvenes NEET
Formación Profesional, prácticas, becas y primeros empleos
Competencias digitales, transversales y orientación temprana
Estrategias de inserción para jóvenes en mercados laborales cambiantes
Desempleo de larga duración y pérdida de empleabilidad
Edadismo y barreras de acceso al empleo
Recualificación, upskilling y reskilling
Acreditación de experiencia y competencias transferibles
Estrategias de reactivación profesional y búsqueda focalizada
Enfoque de derechos, accesibilidad y ajustes razonables
Barreras laborales, digitales y actitudinales
Empleo ordinario, empleo con apoyo y centros especiales de empleo
Tecnología asistiva y accesibilidad digital
Diseño de itinerarios inclusivos
Barreras administrativas, lingüísticas y sociolaborales
Homologación, acreditación y reconocimiento de competencias
Orientación intercultural
Prevención de discriminación, explotación y precariedad
Itinerarios de inserción para personas migrantes cualificadas y no cualificadas
Género, edad, origen, discapacidad y situación socioeconómica
Salud mental, cuidados y vulnerabilidad laboral
Personas LGTBI y discriminación en el empleo
Brecha digital en colectivos prioritarios
Diseño de intervenciones inclusivas e individualizadas
Concepto de diagnóstico de empleabilidad
Variables personales, profesionales, formativas y sociales
Barreras internas y externas de acceso al empleo
Herramientas de recogida de información
Elaboración del perfil inicial de empleabilidad
Entrevista de acogida
Entrevista diagnóstica
Entrevista de devolución y compromiso
Entrevistas de seguimiento
Registro, confidencialidad y trazabilidad de la entrevista
Competencias técnicas, transversales y digitales
Balance competencial y mapa de fortalezas
Competencias transferibles entre sectores
Herramientas europeas y nacionales de clasificación competencial
Brecha entre perfil disponible y perfil demandado
Objetivos profesionales y objetivos de inserción
Itinerarios de baja, media y alta intensidad
Acciones formativas, laborales, sociales y digitales
Compromiso de participación y corresponsabilidad
Flexibilidad, revisión y adaptación del itinerario
Indicadores de avance
Revisión de objetivos y acciones
Gestión de dificultades, abandono y resistencia al cambio
Mantenimiento del empleo y apoyo postinserción
Cierre, evaluación y continuidad del proceso
Expedientes digitales de orientación
Plataformas de seguimiento y gestión de casos
Cuadros de mando e indicadores
Automatización responsable de tareas de orientación
Riesgos, sesgos y límites del uso de tecnología
Relación entre formación, cualificación y empleo
Aprendizaje permanente y orientación a lo largo de la vida
Formación formal, no formal e informal
Formación presencial, online e híbrida
Formación como acción dentro del itinerario laboral
Estructura actual del Sistema de Formación Profesional
Grados, módulos, certificados y acreditaciones parciales
Acreditación de competencias adquiridas por experiencia laboral
Microcredenciales y formación modular
Orientación hacia itinerarios formativos acumulables
Análisis de carencias competenciales
Relación entre oferta formativa y objetivo profesional
Priorización de necesidades formativas
Selección de recursos formativos adecuados
Evaluación de la utilidad de la formación para la inserción
Objetivos de aprendizaje
Contenidos, actividades y metodología
Formación de personas adultas
Evaluación formativa y evidencias de aprendizaje
Accesibilidad, inclusión y adaptación metodológica
Alfabetización digital básica
Uso de sedes electrónicas y trámites digitales
Competencias digitales profesionales
Seguridad, privacidad e identidad digital
Herramientas digitales para la búsqueda de empleo
Automatización y obsolescencia competencial
Upskilling y reskilling
Competencias verdes y transición ecológica
Competencias para teletrabajo y trabajo híbrido
Diseño de planes de recualificación individual
Planificación de la búsqueda de empleo
Objetivo profesional y segmentación de ofertas
Canales públicos, privados y digitales
Organización y seguimiento de candidaturas
Indicadores de eficacia en la búsqueda
Lectura crítica de ofertas laborales
Requisitos imprescindibles y valorables
Identificación de competencias y palabras clave
Detección de requisitos discriminatorios o abusivos
Prevención de fraudes laborales digitales
Tipos de currículum y criterios de elección
CV cronológico, funcional, mixto y competencial
Adaptación del CV a ofertas concretas
Sistemas ATS y optimización con palabras clave
Errores frecuentes, datos innecesarios y sesgos de selección
Función actual de la carta de presentación
Estructura, tono y adaptación al puesto
Email profesional de candidatura
Autocandidatura estratégica
Uso responsable de IA para redactar candidaturas
Entrevista presencial, telefónica, online y asíncrona
Preparación de respuestas basadas en competencias
Pruebas técnicas, psicotécnicas y dinámicas grupales
Assessment center presencial y virtual
Seguimiento posterior a la entrevista
Networking presencial y digital
Contacto con reclutadores y profesionales clave
Mensajes de presentación y seguimiento
Comunidades profesionales y eventos sectoriales
Construcción de oportunidades ocultas de empleo
Concepto y características del empleo público
Oferta de empleo público y convocatorias
Requisitos de acceso y clasificación profesional
Sistemas selectivos y procesos de oposición
Fuentes oficiales de información y búsqueda de convocatorias
Empleo en instituciones de la Unión Europea
EPSO y procesos de selección europeos
Prácticas, agentes contractuales y personal temporal
Competencias lingüísticas y perfiles internacionales
Recursos para movilidad profesional internacional
Empresas, sectores y perfiles profesionales
Portales de empleo y webs corporativas
Consultoras, ETT, agencias de colocación y headhunters
Bolsas de empleo, colegios profesionales y universidades
Plataformas digitales y nuevas formas de intermediación
Contrato de trabajo y elementos esenciales
Jornada, horario, descansos y vacaciones
Permisos, conciliación y adaptación de jornada
Salario, nómina y condiciones básicas
Derechos digitales, desconexión y trabajo a distancia
Contrato indefinido y fijo-discontinuo
Contratos temporales con causa justificada
Contrato de sustitución
Contrato formativo en alternancia
Contrato para la obtención de práctica profesional
Límites del orientador ante consultas laborales
Identificación de condiciones contractuales problemáticas
Derivación a recursos jurídicos, sindicales o administrativos
Igualdad de trato y no discriminación en el acceso al empleo
Uso de fuentes oficiales para información laboral actualizada
Titulación
Titulación de Máster de Formación Permanente en Orientación e Intermediación Laboral con 1500 horas y 60 ECTS expedida por UTAMED-Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo.
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